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AULA 19: IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES DE NEGÓCIO

 

 

AULA 19: IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES DE NEGÓCIO

 Prof. Pedro Virgínio

1) TEMA: Identificando oportunidades de negócio. 

2) RESUMO DOS ASSUNTOS TRATADOS: Nesta aula refletiremos acerca dos processos de identificação de oportunidades de negócios. Considerando aspectos como produto, mercado, necessidades e afinidades, dentre outros.

 3) OBJETIVOS: Refletir, contextualizar e entender que: Na identificação de oportunidades promissoras de negócios certos fatores devem ser observados, com o intuito de reforçar a probabilidade de sucesso do negócio.

 4) RECURSOS: Computador ou celular. Google Meet.  Acesso à internet. Blog GVT-Empreendedorismo. Whatsapp. Slides.

  5) ATIVIDADE DE IMPLANTAÇÃO 1: Estude as páginas 43 à 46 do manual. 1. Com relação ao processo para transformar ideias em oportunidades, como você o apresentaria? Parafraseie as perguntas desta seção transformando-as em proposições afirmativas. Registre em seu caderno.

6) ATIVIDADE DE IMPLANTAÇÃO 2: Assista aos seguintes vídeos, com muita atenção, anotando, na forma de tópicos ou checklist, aspectos que, segundo as apresentações, devem ser considerados na identificação das oportunidades e na implantação do negócio.

 Como identificar oportunidades de negócio

  

Como saber que negócio abrir



7) ATIVIDADE DE IMPLANTAÇÃO 3: Participe da vídeo-conferênia.

8) ATIVIDADE DE IMPLANTAÇÃO 4: FÓRUM DE DISCUSSÃO

1. Questão do fórum:  Partilhe no grupo a ideia de algum negócio que você poderia derrepente implantar.  Diga qual o negócio e responda às questões: Que necessidades seriam atendidas? Você tem algum conhecimento mais específico de como se desenvolve as atividades nesse ramo de negócio? Você conhece de perto algum negócio do tipo, o qual poderia modelar (se basear para criar o seu)? Apresente no fórum.


 

Observações sobre o Fórum: 

 O Fórum será no grupo de Whatsapp. Em cada postagem que você fizer coloque antes seu nome e turma. Como vocês anteriormente.  

Todos devem fazer no mínimo uma postagem. Não havendo número máximo. Podendo e sendo desejável mesmo responder aos comentários dos colegas. Sempre com muito respeito

Bons estudos!

 

 

 


 

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